Soigner avec passion

La rédaction
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Selon la Société Alzheimer du Canada, d’ici 2050, près de 2 millions de personnes au Canada pourraient vivre avec un trouble neurocognitif.

Il est donc crucial de parler de ce sujet pour pouvoir agir le plus tôt possible, et permettre aux personnes touchées d’être mieux préparées.

Julie Sigouin, infirmière clinicienne ressource territoriale de soutien en troubles neurocognitifs, travaille au quotidien pour former et soutenir les membres du personnel de soin. L’objectif est d’aider ces derniers à prévenir, repérer, évaluer et suivre les personnes qui vivent avec un trouble neurocognitif et leurs proches.

Son rôle est également de travailler avec d’autres acteurs sur le territoire afin de parler du sujet et en limiter les impacts.

En plus de détenir plusieurs diplômes infirmiers et en gérontologie, son expérience de vie lui permet de bien comprendre la réalité des patients. En effet, Julie est proche aidante depuis des années. Elle sait donc parfaitement comment soutenir une personne qui vit avec un trouble cognitif et comment aider ses proches aidants.

Une histoire de collaboration entre patient.e.s, proches et équipes soignantes

« Je considère les professionnel.le.s de santé comme les “spécialistes de la science” alors que la personne est “l’experte de sa vie”. Le partenariat entre les patients, les proches et l’équipe soignante est naturel pour moi. »

Une passion pour l’humain

« J’ai toujours préféré les prises en charge à long terme aux épisodes de soins ponctuels.

Les personnes âgées sont vraiment mes patient.e.s chouchoux!

C’était souvent une private joke avec mes collègues : “ J’ai perdu mes 4 grands-parents biologiques, mais j’en ai 70 dans mon case load!”

J’ai rencontré un nombre incalculable de personnes extraordinaires, qui ont vécu à des époques fascinantes! Surtout, ces personnes m’accueillent dans leur intimité, me racontent leurs expériences de vie, leurs accomplissements, leurs difficultés et les défis du vieillissement.

Elles me connaissaient en tant que soignante, et n’entraient pas dans ma vie personnelle. Pourtant, elles étaient toutes généreuses en conseils et confidences.

Elles étaient reconnaissantes, tant envers moi personnellement qu’envers mon travail. Ces belles rencontres ont ponctué toute ma carrière, c’est une chance immense! Et bien sûr, je me considère aussi comme chanceuse de côtoyer des professionnel.le.s de la santé qui aiment ces usagères et usagers autant que moi.

Ma grande motivation? C’est de ne pas considérer les personnes âgées qui présentent des TNC comme sans espoir, moins prioritaires ou encore trop exigeantes. Et bien sûr, aussi et surtout, d’encourager la reconnaissance de tout leur savoir, de leur expérience de vie et de leur résilience. On a accès à une immense richesse quand on s’occupe bien des personnes âgées — mêmes lorsqu’elles vivent avec des TNC — et qu’on leur offre des soins de qualité. Elles font toujours preuve d’une générosité extraordinaire, chacune de mes rencontres avec elles me nourrit et m’enrichit. »

Qu’est-ce qu’un trouble cognitif?

Les troubles neurocognitifs se caractérisent par une perte des facultés mentales qui réduisent la capacité d’une personne à s’occuper d’elle-même de façon autonome.

Parmi les symptômes constatés, on note principalement le déclin des performances dans un ou plusieurs domaines cognitifs comme la mémoire, l’attention complexe, les fonctions exécutives (planification, organisation, abstraction), le langage, les fonctions visuo-motrices ou les aptitudes sociales.

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Notre experte a représenté notre CIUSSS le 8 février dernier au Colloque de la famille Barclay – Société Alzheimer. Ce colloque est un événement annuel rassemblant les professionnel.le.s de la santé et les intervenant.e.s du milieu des troubles neurocognitifs. Elle a ainsi pris le temps de décrire les pratiques de santé pour les personnes vivant avec un TNCM et leurs proches au Québec. Bravo Julie!